一、入库案例评审标准：
评审指标 |
指标内涵 |
满分 |
案例选取 |
案例的代表性、典型性和科学性 |
10 |
案例录入 |
案例录入符合入库规范 |
5 |
案例基本内容 |
案例基本信息概括准确，涵盖了进行教学的核心线索 |
15 |
启发思考题/问题提出 |
提出专业领域的重要问题，明确教学目的。结合实际情况必要时设置“干扰项”引导案例学习者辨证思考、学习。 |
15 |
问题分析 |
针对问题进行分析，层次清楚，体现临床思维和决策能力： 1、教学型案例：针对各个知识点逐渐展开，逻辑清晰，知识构建完整； 2、研究型案例：针对核心问题逐层分析，知识产生过程逻辑清晰，论证充分。 |
30 |
案例说明书 |
案例说明书内容全面、合理，能体现出案例教学的重点和需要特别注意的内容。 |
25 |
总分 |
100 |
备注：
1、结果等级：100≥得分≥90为优秀，90＞得分≥80为良好， 80＞得分≥60为合格，＜60分为不合格。
2、评审结果：评审通过，修改后再评审，评审不通过。
二、入库案例评审办法：
为做好医学院护理硕士专业学位案例入库工作，根据国家专业教学案例中心建设相关文件，结合护理硕士专业学位研究生教学、培养实际情况，特制定如下评审办法。
1.入库案例的基本要求：
① 案例素材应以真实病例为基础，根据教学计划设想可进行必要修改；
② 案例编写应以培养护理专业研究生实践能力和临床思维为导向，重点培养学生解决实际临床问题的能力；
③ 案例内容不应涉及学术争议。
2.评审程序：
所有案例必须经过案例初审、案例评审。
案例初审是指由教务老师负责对申请上传案例进行的形式审查，主要是审查案例的各项信息是否齐备，教学说明书等附件是否完整。
案例评审是指由专家按照评审标准对案例进行打分，每个案例至少由3名专家进行评审，2名以上专家评为“评审通过”，视为案例评审通过，可以入库。
如案例评审过程中存在争议等情形，可提交资深专家进行会审，每个案例至少由2名资深专家进行会审，1名专家认为通过，视为会审通过，可以入库。
3.案例评审专家遴选程序：
评审专家候选人由护理导师推荐，由医学院专业背景、资历和经验等进行遴选。
同济大学医学院
2019-09
