11月14日下午，同济大学医学院在附属精神卫生中心康复科举办了教职工团体艺术疗愈体验活动，旨在通过多样的艺术形式帮助教职工放松身心、释放压力，提升心理健康。活动吸引了学校众多老师参与，大家共同体验了一系列富有创意和疗愈效果的活动，充分体现了同济大学在新医科背景下对接“健康中国2030”战略的努力。

活动于13:30正式开始，附属精神卫生中心副院长陈发展对教职工们的到来表示热烈欢迎。首先进入视觉艺术疗愈环节。在此环节中，艺术治疗师引导参与者选择自己喜欢的颜色，并运用彩色画笔，以不同颜色和形状表达自己的情绪。大家通过创作情绪链接，完成一幅幅代表自己内心世界的作品。在这个过程中，参与者们不仅感受到情绪的多样性，还体验到了创作的乐趣和成就感。

接下来，舞蹈/动作治疗师引导大家进行舞动疗愈。参与者们在轻松愉悦的氛围中，随心所欲地舞动，释放身体的紧张与情绪，感受到团队的信任和支持。每个人都在舞蹈中找到了与自我的对话，增强了内心的力量和自信。

随后，同济大学建筑与城市规划学院副教授董楠楠带领大家走进“愈园”，进行园艺艺术疗愈。在董教授的专业讲解下，参与者们沉浸在自然的美丽中，感受花草的芬芳和鸟儿的歌唱，体会到大自然带来的心灵宁静。愈园作为同济大学心理艺术智能疗愈花园的核心部分，融合了医学、心理学和景观设计等多学科的优势，提供了一个综合疗愈空间，致力于为医护人员及病患创造亲近自然、放松身心的环境。

最后，在5名音乐治疗师带领下，参与者们进行了打击乐合奏疗愈。大家用铃鼓和非洲鼓等乐器，跟随音乐的节奏，感受到了合作的力量与音乐的疗愈效果。参与者们在欢声笑语中享受音乐带来的愉悦和心灵的震撼。

此次艺术疗愈体验活动，不仅丰富了教职工的课外生活，也为大家提供了一个放松心情、释放压力的平台。参与者们纷纷表示，通过这次活动，他们重新找到了内心的平静与力量，增强了团队的凝聚力。希望未来能有更多类似的活动，让大家在繁忙的工作之余，享受艺术的魅力与疗愈的力量。

同济大学将继续致力于推动心理艺术智能疗愈花园的建设，探索医、工、艺结合的创新模式，助力心理健康新发展，为实现“健康中国2030”战略贡献力量。