近日，在第八届大学生智能技术应用大赛中，同济大学医学院护理学生汤允、李悠然、邹天乐组成的团队，凭借作品《造护境——面向造口护理的智能虚拟仿真实训评价系统》荣获一等奖。项目由陈翠萍、宋瑞梅两位教师指导，聚焦造口护理实践教学需求，探索智能技术与护理专业教育的融合应用。

本届大赛由中国医药教育协会主办，中国医药教育协会智能医学专委会、桂林医科大学承办，全国总决赛于2026年10月17日至19日在桂林医科大学临桂校区举行。赛事以“智融医工 创拓新元”为主题，为青年学子开展智能技术创新与跨学科实践提供交流平台。

造口护理是一项兼具专业操作、临床判断与人文关怀要求的护理技能。面对传统实训在情境还原、反复练习和过程评价等方面的教学需求，团队以真实护理工作流程为基础，设计了智能虚拟仿真实训评价系统，尝试将护理技能训练转化为可体验、可交互、可反馈的数字化学习过程。

《造护境》围绕造口护理中的关键环节，将情境交互、操作规范与学习评价相结合。学习者可在模拟护理场景中开展训练，并根据操作过程获得反馈。项目不仅关注技能操作是否完成，也重视操作过程中的规范意识、临床思维与沟通能力，旨在为护理实践教学提供新的辅助工具与评价思路。

从护理需求分析、系统方案设计到作品开发和竞赛展示，团队在专业知识与技术实现之间持续探索、反复打磨。此次获奖体现了团队将专业学习与创新实践相结合的成果，也展现了医学院学子运用跨学科思维回应护理教育实际问题的积极尝试。

  未来，团队将继续立足护理教学和临床实践需求，进一步完善系统功能与应用体验，探索智能虚拟仿真技术在护理人才培养中的更多应用可能。

指导教师：陈翠萍、宋瑞梅

团队成员：汤允、李悠然、邹天乐

赛事信息来源：桂林医科大学官网《第八届大学生智能技术应用大赛全国总决赛的通知》（2026年10月16日）及赛事报道（2026年10月19日）