秋风送爽，桂子飘香。10月22日-23日，由同济大学、美国内布拉斯加医学中心主办，同济大学附属养志康复医院（筹）承办的2016“中美物理治疗教育论坛”在同济大学中法中心成功举行。

 

同济大学副校长 吕培明  致欢迎辞

 

美国内布拉斯加大学学术副校长 

Dele Davies  致辞

 

同济大学副校长吕培明、内布拉斯加大学学术副校长Dele Davies出席论坛开幕式并先后致辞。同济大学副校长吕培明在致辞中，首先感谢远道而来的专家和嘉宾，并介绍了同济大学的历史，着重强调了近年来学校大力发展康复治疗的决心和前景，欢迎各位专家教授的交流与合作。内布拉斯加大学学术副校长Dele Davies突出了康复治疗的重要性并致谢两校紧密合作的关系。本次论坛由医学院院长郑加麟主持。

 

上海市卫计委科教处处长  张勘  致辞

 

 

上海市残联副理事长  刘骏 致辞

 

上海市卫计委科教处处长张勘、上海市残联副理事长刘骏也分别进行了开幕式的讲话。论坛正式开始，中国康复治疗国际化教育物理治疗学专家委员会主席王于领向与会嘉宾介绍中国目前的物理治疗教育的发展状况。

 

中国康复治疗国际化教育物理治疗学专家委员会主席  王于领

 

   讲话中， 王于领主席首先对中国PT教育状况及从业人员调查做了生动简明的报告。阐述了相较美国，中国存在的人口众多但PT、OT人员短缺的现状；点出了中国对PT专业人才的巨大缺口，以及中国PT教育等级上的相对落后。并展示了物理治疗在中国的发展过程，指出中国康复领域面临的供不应需和专业人员紧缺的问题。最后，王主席介绍了当前中国康复教育上的快速进展及取得的越来越多的成果。

 

内布拉斯加大学联合健康学院系主任  Joseph Norman

 

在了解中国目前PT教育的发展状况后，美国内布拉斯加大学医学中心物理治疗学系主任约瑟夫诺尔曼教授分享了美国的PT教育的发展与成果。首先他带来了很遗憾未能到会的凯尔迈耶教授的视频。视频中凯尔迈耶教授亲切地问候了在场人员并对于PT教育方面提出了自己的看法。紧接着诺尔曼教授展示了美国物理治疗教育上的发展进程及现在的卓越成果，并且对中国的物理治疗教育提出了指导性的建议。

 

现场提问交流

 

   在互动环节中，嘉宾们互相交流看法，学生们也相互讨论或请教在场嘉宾，气氛轻松而活跃。

 

 

图为高峰论坛上各抒己见的嘉宾们

（同济大学医学院院长郑加麟、中国康复治疗国际化物理教育治疗学专家委员会主席 王于领、美国内布拉斯加大学医学中心物理治疗学系主任暨同济大学医学院兼职教授 Joseph Norman、香港理工大学康复治疗科学系教授 Alice Jones、台湾亚洲大学医学暨健康学院院长李信达）

 

紧接着，高峰论坛开始紧张而激烈地进行。此次论坛以“中国PT教育面临的困境及解决之道”为主题，对于“中国面临的挑战及解决之道”的问题，各位教授各抒己见，提出了“调整康复医保”、“物理治疗教育国际认证”、“教育部专业目录突破”等具有建设性的观点。对于“师资短缺”问题，诺尔曼教授提出了“跨学科整合”和“教师专业化培训”的观点；钟教授则提出了关注PT临床实习师资建设的观点；王主席则强调了全职教师团队的建立；郑院长阐明了同济培养本土物理治疗卓越人才的长远设想。最后各位教授围绕“专业是否分化”展开了激烈的讨论，将论坛推向高潮。

 

 

本次论坛的成功举办，是中外物理康复治疗教育模式的一次深度交流，更是全球物理治疗先进理念的激情碰撞，将进一步提升康复治疗人才的专业技术水平，为国内物理康复治疗教育发展提供了创新资源与宝贵经验。同时也为在场康复领域师生对于未来中国康复发展方面的思考，更是为我校将来在物理治疗上的发展战略提供了宝贵经验，十分具有借鉴意义。希望在今后的康复医学发展中，中美能够进一步加强合作关系，共同促进双方的康复医学进步。

 

据悉，在10月22日和23日论坛举行了多场干货满满、内容丰富、精彩纷呈的主题报告。