一、背景与理念

为引领青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深切感受党的奋斗历程和我国改革开放40年来的巨大变化，激励学生党员学好“四史”，知史爱党、知史爱国，同济大学医学院研究生党支部组织“四史”学习系列活动。

二、举措与特色

携手抗疫，同医同行——抗疫主题系列活动

结合医学学科特色，围绕“四史”、校史、院史三大阵地，同济大学医学院研究生党支部以同医抗疫文艺作品、同医科普行动、同医学子抗疫日记、同医抗疫一线人物专访等系列活动为切入点，回溯一代代同济医学人的使命与担当，践行医学使命。

1.结合同济医学发展，推出“四史”系列微党课

以“四史”学习为基础，结合校史、院史中的重要事件，同济大学医学院研究生党支部通过组织生活交流感悟，制作脚本录制微党课进行推广。

“‘四史’在校园，逐梦新时代”系列微党课围绕“逆向而行，保家卫国”“国之所需，西迁武汉”“抗战情缘，溯源李庄”“舍生忘死，携手抗疫”四个主题，讲述同济大学志愿医疗队赴抗美援朝一线救治伤员、同济与李庄的不解情怀、同济医学院服务大局西迁武汉、新冠肺炎疫情期间的同济担当。“同心抗疫，一路前行”系列微党课以“医生篇”“护士篇”两条主线，讲述医护人员援鄂及支援上海市公卫中心的动人事迹，体现同济人与祖国同行的责任与担当，培育医学院研究生党员爱国主义情怀，加强对“不忘初心、牢记使命”理解感悟。

2.发挥朋辈榜样力量，采访报告校友先进事迹

医学院研究生党支部创新工作载体，依托微信、ZOOM等线上形式开展优秀校友寻访活动，全面了解校友奋进不息的爱国强国故事，搭建校友与研究生党员的沟通桥梁。

采访抗疫一线党员校友，高度凝练校友故事背后的精神内涵，图文并茂进行生动展示，形成“同医抗疫一线人物专访”系列推送。邀请援鄂医护人员做“同医援鄂事迹线上报告会”，通过分享互动呈现一线医护人员的工作生活图景，展现“但有所命，无有不从”的党性修养，以榜样力量牢筑思想根基。

3.满怀赤诚爱国力行，同医学子行走抗疫一线

医学院研究生党支部动员学生运用专业技能支援抗疫一线，参与基层防疫宣传、疫情防控排查、后勤保障等工作，以知促行，践行初心使命。

开展“同医学子防疫日记”活动，记录学生防疫抗疫的真实故事，以日记形式展现担当作为、共克时艰的良好风貌。通过文字和漫画插图的形式制作一系列医学科普内容并借助新媒体平台传播，以自己所能服务社会。征集原创歌曲、原创诗词、书画作品等抗疫文艺作品，引领研究生党员深刻感受中国共产党的坚强领导、集中力量办大事的体制优势，通过文艺作品真诚抒发对中国特色社会主义的思想、情感、理论认同。

游上海，学“四史”——红色寻访主题系列活动

发掘上海红色景点、历史遗迹，感受改革开放的伟大成就，同济大学医学院研究生党支部组织开展“游上海，学四史，守初心，展未来”同医青年学“四史”红色寻访系列活动，寻访红色脉络，聆听历史回响。

1.呼应重要节日氛围，梳理特色寻访路线

结合中秋、国庆双节，从三个不同维度选择“恰逢盛世、家国同梦”主题教育路线，赴红色源头，听历史回响，共庆祖国七十一华诞。

同济大学医学院研究生党员前往团中央旧址和中共一大会址参观，重温誓言，筑信仰之基；前往顾正红纪念馆和国歌展示馆，致敬革命英雄前辈，固思想之源；前往杨浦滨江和苏州河清梦园环保主题公园，感受改革开放中“党员先行”的担当，奏时代之声。

2.了解学生兴趣所在，优选日常教育路线

集思广益，保证常态化学习。在党支部内择优整合出以区块为主线、覆盖面丰富、历史文化积淀厚重、理论学习与趣味游览相结合的特色寻访路线。

金山站，寻访金山卫抗战遗址纪念园，感受中华民族的不屈精神，通过“四史”沙雕展，全面学习祖国发展之不易；；松江寻根站，从广富林遗址感受中华文化绵远流长，走访华亭老街、醉白池感受中华传统文化之美；青浦站，循着革命前辈、开国元勋陈云的足迹，感受古镇新风，在车墩影视基地感受红色电影拍摄场地，实地感受革命年代纷飞战场；静安站，参观上海毛泽东旧居陈列馆、中共二大会址纪念馆、中国社会主题青年团中央机关遗址等，汲取信仰力量；宝山站，寻访上海3D文化打印博物馆、玻璃博物馆，感受科技之美，激发为现代化建设之决心。

3.沉淀寻访理解感悟，打造“四史”学习微电台

内化于心，外化于行，从“输入”到“输出”，策划成立“党员请听好”微电台。同济大学医学院研究生党员通过对上海红色景点、历史遗迹等的实地寻访，重温上海发展历程中风雨如磐的岁月，致敬为上海发展奉献青春、热血和生命的前辈，激发了“四史”理论学习的热情。

结合寻访实践的理解感悟，分六个时间段梳理和回顾中国特色社会主义的历史渊源和发展历程，录制音频在新媒体平台进行推送，引导更多同学追根溯源、深入了解，从而倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会主义。

三、成果与成效

形式多样，内容丰富。

同济大学医学院研究生党支部“四史”学习教育系列活动以“抗疫”“红色寻访”两条学习主线为引领，活动形式、内容丰富多样，结合理论学习、信念培育、实践教育打造“知-信-行”逐层递进、“输入-内化-输出”的系统教育路径。

学科特色，注重实效。

活动内容深度结合医学院学科特色、研究生党员群体特点，以学生的身边人、身边事加强朋辈引领，以校史、院史增强体验感悟，引领研究生党员对国家和党的历史进行全面认识，增强医学生人文情怀，不忘历史、不忘初心，汲取不断奋进的精神与力量。

积极宣传，扩大影响。

活动开展过程中注重照片、视频等素材收集整理，在微信公众号等新媒体上以系列活动形式及时发布，发挥新媒体作用，扩大“四史”学习教育活动在学生中的传播范围和影响力、知晓度，营造全院、全员学“四史”的氛围。