为进一步加强临床实践带教规范与住院医师规范化培训工作，提升带教师资的带教意识、带教技能与培训质量，建设高质量师资队伍，同济大学附属同济医院于日前开展了临床实践带教师资培训会。培训会邀请了上海市住培办主任许淼、上海市住院医师规范化培训特聘专家徐晓璐教授授课。近200位临床实践带教老师参加此次培训。本次培训会由教育处处长张静主持。

会上，同济大学附属同济医院副院长靳令经致欢迎词，对来医院培训的专家致以了诚挚的欢迎与感谢，并表示医院作为同济大学唯一直属附属医院，教学底蕴深厚，教学传统优良，但是随着医学教育的发展，医师仍必须不断的接受培训，才能更规范的进行临床实践带教活动，不断提升教学技能与水平，为服务健康中国提供卓越拔尖的创新医学人才。

徐晓璐以《构建多样化临床教学模式、提高人才培养质量》为题，结合现阶段国家医学教育的形势，从医学人文与医患沟通、病史采集与病历书写、规范体格检查、判读辅助检查结果、手术基础及操作技术、临床思维等六个方面，解读了医生应掌握的临床基本技能，并结合多年临床、教学和督导工作经历，向大家介绍了教学查房、病历修改、教学病例讨论、小讲课、临床带教、临床查房、床边教学、出科临床能力考核、临床模拟教学等教学模式的步骤与要求。许淼以《学习评估指标把握国家政策提升住培质量》从宏观层面帮助大家正确解读住院医师规范化培训的相关政策，介绍了国家对于住院医师规范化培训的举措及上海市的探索与做法，并从院部、基地、教育处组织层面应该如何做好准备提出了明确细致的要求，重点强调了国家督导评估流程与上海市督导的不同，管理组和专业组的评估流程及内容均有不同，督查专家主要应用听、谈、看、考四种方法进行实地考察，医院、基地要做好人员、台账、病人、物品、联络员等准备工作，督查中做好自查自纠,将PDCA的管理理念应用到教育管理中，达到持续改进的目标。

会后，教育处现场进行了培训课程考核，共有418位老师参加并通过考核。本次培训课程生动，课堂气氛活跃，取得良好的培训效果，达到了培训目标，希望医院老师能在临床实践带教中规范带教，提高临床教育教学质量，并做好基地建设，为迎接国家规培督查做好准备工作。